Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda İngilizce derslerinde köklü bir değişime gidiyor. Yeni müfredatla birlikte dersler sadeleşecek ve ezberden uzak bir yapıya kavuşacak.

Sınıflarda öğrenciler, hedeflenen seviyelerine göre üç ana gruba ayrılacak. Her grup kendi düzeyine uygun, günlük yaşamla bağ kuran etkinliklerle ders işleyecek.

Okul yaşamını dil öğrenimiyle iç içe geçirmek için yeni bir yaklaşım benimseniyor: Sınıfta, evde, mahallede, ülkede ve dünyada İngilizce kullanımı vurgulanacak. Böylece öğrenciler, İngilizceyi yalnızca ders saatlerinde değil, hayatın farklı alanlarında da pratiğe dökecek.

Yeni sistemde kitaplar baştan sona yenilenecek ve konular azaltılacak. Örneğin, bir yılda 12 ünite yerine 8 ünite işlenecek. Böylece öğrencilerin konuları sindirmesi için daha fazla zaman kalacak.

Her yılın başında dört haftalık bir tekrarlama dönemi uygulanacak. Böylece önceki bilgiler tazelenecek ve öğrenciler birikimli olarak ilerleyecek.

Kaynak: Oğuz Şahin / Ekol TV

https://junkyard.sfo3.cdn.digitaloceanspaces.com/n1/images/o92ba868a-0023-45dd-b79e-1a5cd78d8868.webp

Anlıyorum ama Konuşamıyorum

Okullarda İngilizceye Köklü Değişim: 'Anlıyorum ama Konuşamıyorum' Tarih Olacak

Liseler Arası Geçiş Sınavı (LGS) etrafında son dönemde süren güvenlik tartışmaları sürerken Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), sınav sorularının önceden sızdırılmadığını ve güvenliğin tam olarak sağlandığını yineledi.

Sosyal medyada paylaşılan bir mesaj ise bu tartışmayı yeniden alevlendirdi: Bir öğrenci velisi, kızının daha önce hiçbir zaman 400 puanın altına düşmediğini belirtmesine rağmen LGS’den sadece 218 puan aldığını belirtti. Velinin ifadesine göre kızının sınavdan 440 puan beklediğini söylemesi, ailede şaşkınlık yarattı.

Öğrenci velisi, eğitim hayatı boyunca aldığı deneme sınavlarında 400 puanın altına düşmediğini vurguladı ve bunun adil bir sonuç olmadığını savundu. “Hakkımızı helal etmiyoruz” diyen veli, mağduriyetlerinin giderilmesi için yetkililerin adım atmasını talep etti.

MEB tarafından yapılan açıklama, güvenlik iddialarına karşı net bir duruş olsa da, bu tür paylaşımların kamuoyunda yankı bulması olumsuz algıyı güçlendiriyor. Sizin düşünceleriniz nedir?

https://junkyard.sfo3.cdn.digitaloceanspaces.com/n1/images/occe5f8af-fb50-482a-bfbc-a5066ea29fc3.webp

218 Puan İsyanı

MEB LGS’de Şaibe İddialarını Reddetmişti: Bir Öğrenci Velisi 218 Puan Alan Çocuğu İçin İsyan Etti

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), il milli Eğitim müdürlüklerine bağlı AR-GE birimlerini, eğitim politikaları doğrultusunda ulusal ve uluslararası gelişmeleri dikkate alarak illerdeki eğitim-öğretim faaliyetlerini daha nitelikli ve verimli hale getirmek için çalışmalar yürütüyor.

Bu çerçevede görünürlüğü artırmak amacıyla Strateji Geliştirme Başkanlığı, 81 ilde yürütülen eğitime dayalı projeler ve faaliyetleri kapsayan '81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2025 Bülteni'ni yayımladı.

Bültende, AR-GE birimlerinin son dönemde hayata geçirdiği projeler, yenilikçi eğitim uygulamaları, öğretmen ve öğrencilere yönelik çalışmalar ile ulusal ve uluslararası iş birlikleri ayrıntılarıyla yer alıyor.

Bu sayede illerde geliştirilen örnek projeler ve başarılı uygulamalar tüm paydaşlarla paylaşılacak; ayrıca eğitimde yenilikçi yaklaşımların ülke genelinde yaygınlaştırılması hedefleniyor.

AR-GE Bülteni, yılda iki kez yayımlanmaya devam edecek ve sadece bilgi paylaşımı değil, iller arasında deneyim aktarımını güçlendirecek bir platform olma özelliği taşıyarak eğitimde kalite ve verimliliğin artırılmasına katkı sunmayı amaçlıyor.

Bültene ilişkin değerlendirme yapan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin şu açıklamayı yaptı:
"Milli Eğitim Bakanlığı olarak evlatlarımızı geleceğe en iyi şekilde hazırlamanın gayreti içindeyiz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile akademik bilgiyle donanmış, milli ve manevi değerlere sahip, çağın ihtiyaçlarına uyum sağlayan nesiller yetiştirmeyi hedefliyoruz. Öğretmenlerimizin, yöneticilerimizin, öğrencilerimizin ve velilerimizin ortak emeğiyle hayata geçen her çalışma, daha güzel bir gelecek için büyük bir adımdır. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum."

https://junkyard.sfo3.cdn.digitaloceanspaces.com/n1/images/oe3dd2d0a-6a2b-4759-a6ba-f7c1b9b1812d.webp

MEB, 81 il AR-GE Birimlerinin Faaliyetlerini Yayımladı: 81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2025 Bülteni

Bakan Tekin, NSosyal hesabından yaptığı açıklamada, öğretmenlerimizin iller arası isteğe bağlı yer değiştirme başvurusunu yaz döneminde ikinci kez gerçekleştirme kararı aldıklarını duyurdu.

Başvurular 3-5 Eylül tarihleri arasında MEBBİS üzerinden alınacak; atama işlemleri ise 5 Eylül'de gerçekleştirilecek.

Ataması gerçekleştirilen öğretmenlerin ilişik kesme işlemlerinin de 8 Eylül'de yapılacağını bildiren Tekin, kararın eğitim camiasına hayırlı olmasını diledi.

Konuya ilişkin Bakanlıktan yapılan açıklamada da yaz döneminde ikinci kez yapılacak kadrolu öğretmenlerin iller arası isteğe bağlı yer değiştirme başvurularında atama işleminin başvuru son günü olan 5 Eylül'de gerçekleştirileceğinden başvuru ekranının aynı gün saat 13.00'da kapanacağı kaydedildi.

https://junkyard.sfo3.cdn.digitaloceanspaces.com/n1/images/oc84bdb9d-19dd-4dd1-bdae-0e0d54501f57.webp

MEB'den öğretmenlere ikinci kez iller arası isteğe bağlı yer değiştirme başvurusu imkanı

MEB açıklamasına göre, 15 bin sözleşmeli öğretmen alımı için süreç 10 Haziran’da yayımlanan sözleşmeli öğretmen alımı sözlü sınav duyurusuyla başladı. Sınavlar 23 Haziran–20 Ağustos arasında tamamlandı. 15 bin sözleşmeli öğretmenlik için 19 kontenjan milli sporculara ayrıldı; 34 bin 881 aday sözlü sınava katılmaya hak kazandı ve bunlardan 30 bin 850’si sınavlara katıldı. Katılım oranı yüzde 88,44 olarak belirtildi.

İşleyiş açısından adaylar ve görevlilerin isimleri gizli tutuldu, süreç kamera ile kaydedildi. Sorular, adaylar tarafından elektronik kura ile belirlendi ve detaylı puanlama anahtarlarıyla değerlendirildi. Bu süreçte 18 Haziran 2025 tarihinde yayımlanan rehberde '2024-2025 eğitim-öğretim yılına ait konu/kazanım başlıkları' adaylara nasıl soruların yöneltileceğini ve cevaplandırmanın nasıl olması gerektiğini açıkladı.

Mevzuat gereği adaylara eğitim bilimleri alanından 1; genel kültür alanından 1; kendi alanlarıyla ilgili 1 olmak üzere toplam 3 soru soruldu. Bu sorular, salona girişten sonra, adaylar tarafından elektronik kura ile belirlendi. Sınavda bu üç sorunun dışında komisyon üyeleri tarafından adaylara başka soru sorulmadı.

Adayların verdiği sözlü cevaplar değerlendirildi; istekleri halinde yazılı olarak cevaplarını soru-cevap kağıdına kendi el yazılarıyla yazabildiler ve bu kağıtlar, kura sonucu çekilen soru kağıdı ile birlikte imzalandı. Sınav kaydı görüntü ve ses olarak kamera ile saklandı. Elektronik kura ile belirlenen soruların cevap anahtarı, adayların cevaplarıyla eş zamanlı olarak komisyon ekranında paylaşıldı. Komisyon üyeleri, puanlama kriterlerine uygun olarak değerlendirme yaptı.

Adayların ve komisyon üyelerinin kimlik bilgileri gizli tutuldu; hangi komisyonda bulunacakları kimseyle paylaşılmadı ve adaylar kimlik belgelerini ibraz etmedi. Sınava girişte yalnızca sistem tarafından otomatik olarak belirlenen başvuru numarası kullanıldı.

Sözlü sınav komisyonlarında eğitim bilimleri alanlarına mensup yöneticiler görevlendirilmiş; mevzuata uygun olarak şube müdürü ve üstü kadrolardaki eğitim yöneticileri yer aldı. Tüm tedbirler uygulanarak sınav tamamlandı.

Sonuçlar, KPSS puanının yüzde 50’si ile sözlü sınav puanının yüzde 50’sinin toplanmasıyla hesaplanan sözlü sınav başarı puanları olarak duyuruldu. Adaylar sonuçları meb.gov.tr üzerinden 'Milli Eğitim Bakanlığı 2025 Yılı Sözleşmeli Öğretmen Alımı Sözlü Sınav Sonuç Bilgisi' sorgulama ekranından bireysel e-Devlet şifreleriyle öğrenebilecekler.

İtiraz başvuruları 1–5 Eylül tarihlerinde açık olacak ve itirazlar elektronik olarak eitiraz.meb.gov.tr üzerinden yapılacak. Değerlendirme sonuçları 3 Ekim’de ilan edilerek ilgili il milli eğitim müdürlüğüne yazılı olarak bildirilecektir.

https://junkyard.sfo3.cdn.digitaloceanspaces.com/n1/images/o01d57787-32af-4f3c-80b1-9dd34b9fdc90.webp

15 bin sözleşmeli öğretmen alımı için yapılan sözlü sınav sonuçları açıklandı

Okullarda yeniden forma dönemi başlıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren devlet okullarında tek tip forma uygulamasını hayata geçireceğini duyurdu.

Peki, bu formalar nasıl olacak? Artık okul forması zorunlu olacak ve serbest kıyafet politikası sona erecek. Forma üzerinde özel işaret, baskı veya desen bulunmayacak. Belirlenen okul kıyafeti, okulun internet sitesinde yayımlanacak. Kıyafetler dört eğitim-öğretim yılı geçmeden değiştirilmemeli.

Tgrthaber.com’dan Ceyda Altun’a konuşan Aile Danışmanı ve Çocuk Gelişim Uzmanı Gülsu Arpacı, yeni döneme ilişkin görüşlerini paylaştı. Serbest kıyafet politikası kaldırılmasının nedenlerine değinen Arpacı, “Sosyal eşitlik ve ayrımcılığın önlenmesi, aidiyet duygusunun güçlendirilmesi, okul disiplininin sağlanması ve düzenli bir eğitim ortamının korunması yer alıyor” dedi.

Arpacı, ayrıca şu değerlendirmeyi yaptı: “Bu karar, eğitim ortamlarında hem bireysel hem de toplumsal dinamikleri dengelemek için alınmış bir karar olarak değerlendiriyorum.”

Kaynak: Tgrthaber.com

https://junkyard.sfo3.cdn.digitaloceanspaces.com/n1/images/o7621b434-4dc9-4c48-a7fc-3c03638b3f77.webp

“meb” ile ilgili sonuçlar

Okullarda İngilizceye Köklü Değişim: 'Anlıyorum ama Konuşamıyorum' Tarih Olacak

MEB LGS’de Şaibe İddialarını Reddetmişti: Bir Öğrenci Velisi 218 Puan Alan Çocuğu İçin İsyan Etti

MEB, 81 il AR-GE Birimlerinin Faaliyetlerini Yayımladı: 81 İl AR-GE Ocak-Haziran 2025 Bülteni

MEB'den öğretmenlere ikinci kez iller arası isteğe bağlı yer değiştirme başvurusu imkanı

15 bin sözleşmeli öğretmen alımı için yapılan sözlü sınav sonuçları açıklandı

Okullarda Tek Tip Forma Dönemi Başladı: Yeni Kıyafet Kuralları Neler Getiriyor?