Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki ve teknik eğitimde tüm iller için aynı programın uygulanması yerine, şehirlerin üretim yapısı ve istihdam ihtiyaçlarına göre şekillenecek yeni bir modele geçmeye hazırlanıyor.Türkiye Gazetesi’nden Mahmut Özay’ın aktardığına göre yeni planlamada, her ilin ekonomik dinamikleri ve sanayi altyapısı dikkate alınacak. Buna göre okullarda verilecek eğitim, bölgenin ihtiyaç duyduğu sektörlere göre belirlenecek; güncelliğini yitiren bölümler ise kademeli olarak kapatılacak.Yeni sistemde mesleki eğitim programlarının dijitalleşme ve teknolojik gelişmelere uyumlu hale getirilmesi hedefleniyor. Yapay zekâ, siber güvenlik, havacılık ve uzay teknolojileri gibi alanların müfredata daha fazla dahil edilmesi öngörülürken, geleneksel bölümlerin de yeni teknoloji ve üretim anlayışına göre güncellenmesi planlanıyor.Uygulama kapsamında “esnek okul” yapısının öne çıkacağı, eğitim yatırımlarının da şehirlerin öne çıkan sektörlerine göre yönlendirileceği belirtiliyor. Örneğin sanayi veya üretim alanında belirli bir sektörde yoğunlaşan illerde, okul programlarının bu alanlara uygun biçimde revize edilmesi amaçlanıyor.Bakanlığın bu modelle, öğrencilerin mezuniyet sonrası iş gücü piyasasının ihtiyaç duyduğu becerilere daha hızlı uyum sağlamasını hedeflediği ifade ediliyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki ve teknik eğitimde şehirlerin ekonomik yapısına göre şekillenecek yeni bir müfredat modeline geçmeye hazırlanıyor. Yeni sistemde güncelliğini yitiren bölümlerin kapatılması, yapay zekâ ve siber güvenlik gibi alanların ise daha fazla öne çıkarılması planlanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki Eğitimde Şehre Özel Müfredat Modeline Geçiyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu eğitim öğretim döneminde ilk kez 9. sınıfa kayıt yaptıran her 100 öğrenciden 43’ünün mesleki ve teknik liseleri tercih ettiğini açıkladı. Tekin, mesleki ve teknik eğitime yönelimin sürekli arttığını söyledi.Tekin, meslek liselerinin hem demokratikleşme süreci hem de nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesi açısından önemli olduğunu belirtti. 2010’da katsayı uygulamasının kaldırılmasının bu alanda önemli bir kırılma yarattığını ifade eden Tekin, 2013’ten sonra yapılan düzenlemelerle mesleki eğitimin yeniden ivme kazandığını kaydetti.Bakan Tekin, ihtiyaç duyulmayan eski programların kapatıldığını, yerlerine yeni bölümlerin açıldığını söyledi. Müfredatın sektörle birlikte güncellendiğini, öğretmen ihtiyacında ise sektör deneyimi bulunan kişilerin de ders verebildiğini belirtti.İşbaşı eğitimi ve staj uygulamalarının yaygınlaştırıldığını dile getiren Tekin, işletmelere gönderilen öğrenciler için ustalık ve kalfalık durumuna göre asgari ücretin yüzde 30’u ve yüzde 50’si oranında teşvik sağlandığını aktardı.Tekin ayrıca, değişen üretim ihtiyaçlarına göre Siber Güvenlik, Yapay Zeka, Endüstriyel Kalite Kontrol, Havacılık ve Uzay Teknolojisi ile Gastronomi ve Mutfak Sanatları gibi yeni alanların açıldığını söyledi.Meslek liselerinin şehirlerin ihtiyaçlarına göre yeniden yapılandırıldığını da belirten Tekin, İl İstihdam Kurulları aracılığıyla yerel sektör taleplerinin dikkate alındığını, ihtiyaç olmayan programların kapatılıp yeni alanların devreye alındığını ifade etti.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu yıl ilk kez 9. sınıfa başlayan her 100 öğrenciden 43’ünün meslek lisesini tercih ettiğini açıkladı. Tekin, mesleki eğitime ilginin arttığını, yeni bölümler açıldığını ve programların şehirlerin sektör ihtiyaçlarına göre güncellendiğini söyledi.

“mesleki eğitim” ile ilgili sonuçlar

Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki Eğitimde Şehre Özel Müfredat Modeline Geçiyor

Bakan Yusuf Tekin: 100 öğrenciden 43’ü meslek lisesini tercih etti