Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, İstanbul Ticaret Odası Marmara Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin mezuniyet törenine katıldı. Törende Erdoğan’ın torunu Ömer Tayyip Erdoğan da mezun olan öğrenciler arasında yer aldı.Ömer Tayyip Erdoğan, diplomasını Cumhurbaşkanı Erdoğan ve Emine Erdoğan’ın elinden aldı. Mezuniyet töreninde aile üyeleri ve davetliler de hazır bulundu.<h2>Mezuniyet törenine kimler katıldı?</h2>İstanbul Ticaret Odası Marmara Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde düzenlenen törene Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve eşi Emine Erdoğan’ın yanı sıra Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de katıldı.Törende İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan ve eşi Reyyan Erdoğan da yer aldı. Programda mezun öğrenciler için diploma takdimi yapıldı.<h2>Diplomasını Erdoğan ve Emine Erdoğan verdi</h2>Okulda eğitim gören Ömer Tayyip Erdoğan, mezuniyet kapsamında sahneye çıkarak diplomasını aldı. Diplomanın Cumhurbaşkanı Erdoğan ve Emine Erdoğan tarafından verilmesi törende dikkat çeken anlardan biri oldu.Cumhurbaşkanı Erdoğan, törenin ardından torunu Ömer Tayyip Erdoğan ve diğer öğrencilerle birlikte hatıra fotoğrafı çektirdi.<h2>Ömer Tayyip Erdoğan kimdir?</h2>Ömer Tayyip Erdoğan, 2007 yılında ABD’nin başkenti Washington’da dünyaya geldi. Bilal Erdoğan ve Reyyan Erdoğan’ın oğlu olan Ömer Tayyip Erdoğan, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın torunlarından biridir.Kaynakta yer alan bilgilere göre Ömer Tayyip Erdoğan, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın yedinci torunu olarak biliniyor.

Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın torunu Ömer Tayyip Erdoğan, İTO Marmara Anadolu İmam Hatip Lisesi’nden mezun oldu ve diplomasını dedesinden aldı.

Ömer Tayyip diplomasını dedesi Erdoğan’ın elinden aldı

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, İTO Marmara Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin mezuniyet törenine katıldı. Erdoğan’ın torunu Ömer Tayyip Erdoğan diplomasını dedesi ve Emine Erdoğan’ın elinden aldı.

Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın torunu Ömer Tayyip mezun oldu

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara’da eylem yapan ve açlık grevine başlayan özel sektör öğretmenleri ile mülakat mağduru öğretmenlere ilişkin ilk kez açıklama yaptı. Tekin, öğretmenlerin taleplerini açlık grevinden önce Bakanlığa iletmeleri gerektiğini söyledi.Ankara’da başlayan öğretmen eylemleri, kısa sürede farklı kentlerde de gündem oldu. Mülakat Mağduru Öğretmenler Platformu ve Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası çatısı altında hak arayışını sürdüren öğretmenlerin eylemi 13’üncü gününe ulaştı. Açlık grevinin ise 12’nci gününü geride bıraktığı aktarıldı.<h2>Bakan Tekin ne dedi?</h2>Koza TV muhabirinin sorularını yanıtlayan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, özel okul öğretmenleriyle ilgili Bakanlığa ulaşmış bir şikayet dosyası bulunmadığını ileri sürdü.Tekin açıklamasında, “Keşke açlık grevi yapmadan önce şikayetlerini gelip Bakanlığa söyleseydiler” ifadelerini kullandı.Bakan Tekin, hukuk devleti vurgusu yaparak idari süreçlerin işletilmesi gerektiğini belirtti. Tekin, hukuksuz işlem yapıldığı iddia edilen bir kurum varsa önce Bakanlığa başvuru yapılması gerektiğini savundu.<h2>“Bakanlığımıza ulaşmış şikayet yok”</h2>Yusuf Tekin, açıklamasında öğretmenlerin çalıştıkları okullarla ilgili Bakanlığa herhangi bir başvuruda bulunmadığını öne sürdü. Tekin, “Bakanlığımıza ulaşmış, çalıştıkları okullarla ilgili herhangi bir şikayet yok. Şikayet yoksa kim tedbir alacak?” dedi.Öğretmenlerin eylemleri, mülakat sürecinde mağduriyet yaşadığını belirten adaylar ile özel sektörde çalışma koşullarının iyileştirilmesini isteyen eğitimcilerin talepleri etrafında sürüyor. Eylemler sırasında kolluk kuvvetlerinin müdahalesi ve gözaltılar yaşandığı da kaynak metinde yer aldı.<h2>Eylemler neden gündemde?</h2>Öğretmenlerin açlık grevine başlaması, eğitim politikaları, atama süreçleri ve özel okul öğretmenlerinin çalışma koşulları tartışmalarını yeniden gündeme taşıdı. Bakan Tekin’in açıklaması ise eylemcilerin taleplerinin Bakanlık nezdinde nasıl değerlendirileceğine ilişkin tartışmanın yeni başlığı oldu.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, açlık grevindeki öğretmenlerle ilgili ilk açıklamasında Bakanlığa şikayet ulaşmadığını söyledi.

Açlık grevindeki öğretmenlere Bakan Tekin’den ilk yanıt

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara’da açlık grevi yapan özel sektör ve mülakat mağduru öğretmenlerle ilgili konuştu. Tekin, Bakanlığa ulaşmış bir şikayet olmadığını belirterek öğretmenlerin önce başvuru yapması gerektiğini söyledi.

Yusuf Tekin açlık grevindeki öğretmenler için konuştu

Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası ve mülakat mağduru öğretmenler, taleplerinin karşılanması ve kendilerine verilen sözlerin tutulması için Ankara’da süresiz açlık grevine başladı. Öğretmenler, Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileriyle aynı masaya oturulmasını, mülakat mağduriyeti yaşadığını belirten 1611 öğretmenin göreve başlatılmasını ve özel sektör öğretmenleri için taban maaş hakkının yeniden hayata geçirilmesini talep ediyor.Sendika adına yapılan açıklamada, eylemin bir günlük tepki olmadığı vurgulandı. Açıklamada, “Bize verilen sözler tutulana kadar, bize hak verdiğini söyleyen ve çözüm sözleri veren başta Yusuf Tekin, Ayşen Gürcan olmak üzere bürokratlar bizimle aynı masaya oturana kadar aç kalacağız” denildi.<h2>Öğretmenlerin talepleri ne?</h2>Açlık grevine başlayan öğretmenler iki başlıkta taleplerini dile getiriyor. Mülakat mağduru olduklarını belirten öğretmenler, atama süreçlerinde hak kaybı yaşadıklarını savunarak göreve başlatılmak istiyor. Özel sektör öğretmenleri ise insanca çalışma koşulları ve taban maaş hakkının güvence altına alınmasını talep ediyor.Sendika açıklamasında, mülakat mağduru öğretmenlerin atanma hakkı ile özel sektör öğretmenlerinin çalışma koşulları talebinin aynı mücadelenin parçaları olduğu ifade edildi. Açıklamada, “Bu mücadele, herkes için nitelikli kamusal eğitim hakkı mücadelesidir” denildi.<h2>CHP’den öğretmenlere destek ziyareti</h2>CHP Grup Başkanı Özgür Özel, Ankara’da açlık grevini sürdüren öğretmenleri Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası Genel Merkezi’nde ziyaret etti. Öğretmenler ve aileleriyle görüşen Özel, “Biz kim mağdursa, kimin hakkı yenmişse onun yanındayız” ifadelerini kullandı.Özel, öğretmenlik mesleğinin değer görmediğini savunarak, hak arayan öğretmenlerin baskıyla karşılaştığını söyledi. Açlık grevindeki öğretmenlere destek vereceklerini belirten Özel, “Sonuna kadar arkanızdayız. Elimizden ne geliyorsa yapmaya devam edeceğiz” dedi.<h2>Suat Özçağdaş: 1611 öğretmen mağdur edildi</h2>Açıklamada konuşan CHP Milletvekili Suat Özçağdaş da mülakat uygulamasına tepki gösterdi. Özçağdaş, seçim öncesi mülakatların kaldırılacağı yönünde sözler verildiğini, sonrasında ise farklı bir uygulamayla karşılaşıldığını savundu.Özçağdaş, 1611 öğretmenin mağdur edildiğini belirterek Meclis’e yeniden yasa teklifi verdiklerini açıkladı. CHP’li vekil, mülakat mağduru olduğunu belirten öğretmenlerin “amasız, fakatsız” göreve başlatılmasını istediklerini söyledi.<h2>Taban maaş tartışması yeniden gündemde</h2>Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası Genel Başkanı Eren Edebali ise özel sektör öğretmenlerinin taban maaş hakkının Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde çözülebilecek bir konu olduğunu belirtti. Edebali, bu hakkın geçmişte özel sektör öğretmenlerine tanındığını, ancak uygulamanın kaldırılmasıyla öğretmenlerin ekonomik olarak zor durumda bırakıldığını savundu.Eyleme katılan öğretmen aileleri de yaşanan süreçten etkilendiklerini anlattı. Bir öğretmen annesi olan Selma Güler, çocuklarının psikolojik olarak yıprandığını belirterek çözüm çağrısı yaptı. Öğretmenler ise talepleri karşılanana kadar süresiz açlık grevini sürdüreceklerini duyurdu.

Özel sektör öğretmenleri ve mülakat mağduru öğretmenler Ankara’da süresiz açlık grevine başladı; CHP’den eyleme destek geldi.

Öğretmenlerden Ankara’da süresiz eylem: “Verilen sözler tutulsun”

Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası ve mülakat mağduru öğretmenler, Ankara’da süresiz açlık grevine başladı. Öğretmenler, verilen sözlerin tutulmasını, 1611 öğretmenin göreve başlatılmasını ve taban maaş hakkının yeniden uygulanmasını istiyor.

Öğretmenler Ankara’da Süresiz Açlık Grevine Başladı

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin İngilizce öğrenimini desteklemek amacıyla yapay zeka tabanlı DİLİM adlı dijital platformu kullanıma sundu. Bakanlık, uygulamanın öğrencilerin seviyesine göre kişiselleştirilmiş dil öğrenme imkanı sağlamayı hedeflediğini açıkladı.Platformun, Avrupa Dilleri Ortak Çerçevesi esas alınarak tasarlandığı bildirildi. DİLİM’in öğrencilerin İngilizce becerilerini geliştirmeye yönelik ölçme, yönlendirme ve pratik yapma özellikleriyle öne çıktığı belirtildi.<h2>DİLİM platformu nasıl çalışacak?</h2>Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, platformun ilk aşamada öğrencinin seviyesini ölçtüğünü ve öğrenme sürecini buna göre yönlendirdiğini söyledi. Tekin, uygulamanın öğrencinin nerede zorlandığını fark ederek ona uygun bir yol haritası sunduğunu ifade etti.Bakan Tekin’in verdiği bilgilere göre sistem, öğrencilerin yazılı ve sözlü yanıtlarına anlık karşılık verebiliyor. Yapay zeka destekli sohbet arkadaşı ise öğrencilerin öğrendikleri dili karşılıklı iletişim içinde pekiştirmesine yardımcı olacak şekilde tasarlandı.<h2>Bakan Tekin’den dijital içerik vurgusu</h2>Yusuf Tekin, çocukların dijital ortamlarda karşılaşabileceği risklere de dikkat çekti. İngilizce öğrenmek için çevrim içi kaynaklara yönelen çocukların yaşlarına uygun olmayan görüntülerle veya değerlerle bağdaşmayan içeriklerle karşılaşabileceğini belirten Tekin, DİLİM’in bu açıdan kontrollü bir öğrenme ortamı sunmayı amaçladığını dile getirdi.Tekin, platformdaki içeriklerin hazırlanmasında öğretmen emeğine işaret ederek, öğrencilerin yabancı dil öğrenirken kendi kimliklerinden uzaklaşmadan öğrenme sürecini sürdürebileceğini söyledi.<h2>Türkçe öğrenmek isteyenler de kullanabilecek</h2>Bakan Tekin, DİLİM platformunun yalnızca İngilizce öğrenimiyle sınırlı kalmayacağını da açıkladı. Geçici koruma statüsüyle veya çalışma izniyle Türkiye’de bulunan kişilerin de platform üzerinden Türkçe öğrenebileceği bildirildi.Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni uygulaması, yapay zeka destekli eğitim araçlarının okullarda ve öğrenci odaklı öğrenme süreçlerinde daha fazla kullanılmasına yönelik adımlardan biri olarak değerlendiriliyor.

MEB, yapay zeka destekli DİLİM platformunu öğrencilerin İngilizce öğrenimini desteklemek için kullanıma sundu.

Öğrenciler için yapay zeka destekli İngilizce dönemi başladı

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin İngilizce öğrenimini desteklemek için yapay zeka tabanlı DİLİM platformunu kullanıma sundu. Platform, seviyeye göre yönlendirme ve sohbet desteği sunacak; Türkiye’de bulunan yabancılar için Türkçe öğrenme imkanı da sağlayacak.

MEB’in Yapay Zeka Destekli İngilizce Platformu DİLİM Açıldı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026-2027 eğitim öğretim yılı çalışma takvimini açıkladı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla illere gönderilen genelgeye göre okullarda yeni eğitim yılı 14 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak, 25 Haziran 2027 Cuma günü sona erecek.Takvimde öğretmenlerin mesleki hazırlık çalışmaları, uyum eğitimleri, ara tatiller, yarıyıl tatili ve ikinci dönem başlangıç tarihleri de yer aldı. Buna göre öğretmenler yeni eğitim yılı hazırlıklarına 1 Eylül 2026 Salı günü başlayacak.<h2>Okullar ne zaman açılacak?</h2>2026-2027 eğitim öğretim yılında birinci dönem ders zili 14 Eylül 2026 tarihinde çalacak. Birinci dönem, 22 Ocak 2027 Cuma günü tamamlanacak.Okul öncesi eğitim kurumları ile ilkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler için yeni döneme geçişi kolaylaştırmak amacıyla 7-11 Eylül 2026 tarihleri arasında uyum eğitimleri yapılacak.Ortaokullar ve imam hatip ortaokullarının 5. sınıfları ile ortaöğretim kurumlarının hazırlık ve 9. sınıf öğrencileri için de rehberlik ve tanıtım çalışmaları yürütülecek. Pansiyonda kalacak öğrencilerin yeni eğitim ortamına uyum sağlaması için de destekleyici çalışmalar planlanacak.<h2>Ara tatil ve yarıyıl tatili tarihleri</h2>MEB takvimine göre 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönem ara tatili 16 Kasım 2026 Pazartesi günü başlayacak ve 20 Kasım 2026 Cuma günü sona erecek.Yarıyıl tatili ise 25 Ocak 2027 Pazartesi günü başlayacak. Öğrenciler, iki haftalık tatilin ardından 5 Şubat 2027 Cuma günü yarıyıl tatilini tamamlamış olacak.<h2>İkinci dönem ne zaman başlayacak?</h2>2026-2027 eğitim öğretim yılının ikinci dönemi 8 Şubat 2027 Pazartesi günü başlayacak. İkinci dönem ara tatili ise 8-12 Mart 2027 tarihleri arasında uygulanacak.Eğitim öğretim yılı 25 Haziran 2027 Cuma günü sona erecek. Öğretmenlerin yıl sonu mesleki çalışmaları ise 28-30 Haziran 2027 tarihleri arasında gerçekleştirilecek.<h2>2026-2027 MEB takviminde öne çıkan tarihler</h2>1 Eylül 2026: Öğretmenlerin mesleki hazırlık çalışmaları başlayacak.7-11 Eylül 2026: Okul öncesi ve 1. sınıf öğrencileri için uyum eğitimleri yapılacak.14 Eylül 2026: Okullarda birinci dönem başlayacak.16-20 Kasım 2026: Birinci dönem ara tatili uygulanacak.25 Ocak-5 Şubat 2027: Yarıyıl tatili yapılacak.8 Şubat 2027: İkinci dönem başlayacak.8-12 Mart 2027: İkinci dönem ara tatili yapılacak.25 Haziran 2027: Eğitim öğretim yılı sona erecek.

MEB 2026-2027 eğitim öğretim yılı takvimini açıkladı. Okullar 14 Eylül 2026’da açılacak, ara tatil ve yarıyıl tarihleri belli oldu.

Okulların açılacağı tarih belli oldu: MEB yeni eğitim takvimini duyurdu

Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılı takvimini açıkladı. Okullar 14 Eylül 2026’da açılacak, eğitim yılı 25 Haziran 2027’de sona erecek.

MEB 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Takvimini Açıkladı

2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın tamamlanmasının ardından öğrenciler ve veliler için sonuç, tercih ve yerleştirme takvimi gündeme geldi. Milli Eğitim Bakanlığı takvimine göre LGS sonuçlarının 10 Temmuz’da açıklanması, lise tercih işlemlerinin ise 13-24 Temmuz tarihleri arasında yapılması bekleniyor.Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıklamalarına göre bu yıl LGS’ye 1 milyon 226 bin 580 öğrenci başvurdu. Öğrencilerin yaklaşık yüzde 80’inin sınava katıldığı bildirildi. Sınav, Türkiye’de 81 ilde, yurt dışında ise 8 ülkedeki 11 merkezde gerçekleştirildi.<h2>LGS cevap anahtarı ne zaman yayımlanacak?</h2>Sınavın ardından öğrencilerin netlerini hesaplayabilmesi için soru kitapçıkları ve cevap anahtarları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından erişime açılıyor. Kaynak metinde yer alan bilgilere göre soruların ve cevap anahtarlarının 12 Haziran’da saat 14.00 ile 15.00 arasında yayımlanması bekleniyor.Sayısal ve sözel bölüme ait soru kitapçıkları ile resmi cevap anahtarlarına meb.gov.tr ve odsgm.meb.gov.tr adresleri üzerinden PDF formatında ulaşılabilecek.<h2>2026 LGS sonuçları nereden öğrenilecek?</h2>MEB takvimine göre 2026 LGS sonuçları 10 Temmuz tarihinde açıklanacak. Öğrencilerin sınav sonuç belgeleri posta yoluyla gönderilmeyecek.Adaylar sonuçlarını T.C. kimlik numarası ve doğum tarihi bilgileriyle www.meb.gov.tr adresinden sorgulayabilecek. Sonuçların açıklanmasıyla birlikte öğrenciler için tercih süreci de başlayacak.<h2>Lise tercihleri ne zaman yapılacak?</h2>LGS kapsamındaki lise tercih işlemleri 13-24 Temmuz tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Öğrenciler tercihlerini e-Okul sistemi üzerinden yapacak.Tercih listelerinin geçerli olabilmesi için öğrencinin kayıtlı olduğu ortaokul müdürlüğü tarafından onaylanması gerekiyor. Kaynak metinde yer alan bilgilere göre herhangi bir ortaokul müdürlüğünden de onay işlemi yapılabilecek.Bu yıl pansiyonu bulunan okullara ilişkin yeni bir uygulama da tercih sürecine yansıyacak. Buna göre pansiyonlu okullarda konaklamalı ve konaklamasız kontenjanlar ayrı şekilde değerlendirilecek.<h2>Yerleştirme ve nakil takvimi</h2>Tercihlerin tamamlanmasının ardından yerleştirme sonuçları ve okullardaki boş kontenjanlar 5 Ağustos tarihinde açıklanacak. Sonuçlar e-Okul ve MEB’in resmi internet sitesi üzerinden duyurulacak.İlk yerleştirmede istediği okula yerleşemeyen ya da yerleştiği okulu değiştirmek isteyen öğrenciler için yerleştirmeye esas 1. ve 2. nakil tercih başvuruları 5-14 Ağustos tarihleri arasında alınacak.Tercih döneminde yalnızca puana bakmak yerine yüzdelik dilimlerin dikkate alınması öneriliyor. Çünkü sınavın zorluk derecesi her yıl değişebildiği için puanlar farklılık gösterebiliyor. Liselere yerleştirmede öğrencinin yüzdelik dilimi, tercih listesinin oluşturulmasında daha belirleyici kabul ediliyor.

2026 LGS sonuçları 10 Temmuz’da açıklanacak. MEB takvimine göre lise tercihleri 13-24 Temmuz, yerleştirme sonuçları 5 Ağustos’ta duyurulacak.

LGS sonrası kritik takvim netleşti: Sonuç, tercih ve nakil tarihleri

2026 LGS sonrası sonuç, tercih ve yerleştirme takvimi belli oldu. MEB takvimine göre sonuçlar 10 Temmuz’da açıklanacak, lise tercihleri 13-24 Temmuz arasında yapılacak.

2026 LGS sonuçları ne zaman açıklanacak? MEB takvimi

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni eğitim öğretim yılıyla birlikte okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak öğrencilerin velilerini kapsayan yeni bir uygulama üzerinde çalıştıklarını açıkladı. Bakan Tekin, “Ebeveyn Okulu” adı verilen programın bir haftalık zorunlu eğitim olarak planlandığını duyurdu.Kazakistan’da düzenlenen Türk Devletleri Teşkilatı Eğitim Bakanları 9. Toplantısı’nın ardından basın mensuplarına değerlendirmelerde bulunan Tekin, çocukları ilk kez okulla tanışacak ailelerin eğitim sürecine daha doğrudan dahil edilmesinin hedeflendiğini söyledi.<h2>Veliler için bir haftalık eğitim planı</h2>Mevcut uygulamada okul öncesi ve birinci sınıf öğrencileri, eğitim öğretim yılının başlamasından önce uyum haftası kapsamında okula daha erken başlıyor. Bu süreçte çocukların sınıf ortamına, öğretmenlerine ve okul düzenine alışması amaçlanıyor.Bakan Tekin’in açıklamasına göre, benzer bir uyum sürecinin veliler için de standart hale getirilmesi planlanıyor. “Ebeveyn Okulu” adı verilen taslak program kapsamında, çocukları okul öncesi eğitime veya ilkokul birinci sınıfa başlayacak anne ve babaların bir haftalık pedagojik eğitim alması gündemde.<h2>Katılımın zorunlu olması hedefleniyor</h2>Aktarılan bilgilere göre Millî Eğitim Bakanlığı, bu programa katılımın isteğe bağlı değil, zorunlu olması için çalışma yürütüyor. Uygulamanın hayata geçmesi halinde veliler, çocuklarının okula başlama sürecinde dikkat edilmesi gereken konular hakkında bilgilendirilecek.Programla ailelerin, çocuklarının akademik ve sosyal hayata adım attığı ilk günlerde daha bilinçli hareket etmesi amaçlanıyor. Velilere doğru ebeveynlik pratikleri, okul-aile iletişimi ve çocukların uyum sürecine destek olma konularında rehberlik edilmesi bekleniyor.<h2>Uygulamanın kapsamı netleşecek</h2>Yeni modelin hangi illerde, hangi takvimle ve nasıl uygulanacağına ilişkin ayrıntıların Bakanlık tarafından daha sonra açıklanması bekleniyor. Şimdilik uygulamanın özellikle okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak öğrencilerin ailelerini kapsayacağı belirtiliyor.MEB’in hazırladığı bu adım, okula başlangıç döneminde yalnızca öğrencilerin değil, velilerin de sürece hazırlanmasını hedefleyen yeni bir yaklaşım olarak öne çıkıyor.

MEB, okul öncesi ve birinci sınıf velileri için bir haftalık zorunlu Ebeveyn Okulu uygulamasını hayata geçirmeye hazırlanıyor.

Okula yeni başlayacak çocukların velileri için yeni dönem hazırlığı

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okul öncesi ve birinci sınıf öğrencilerinin velileri için bir haftalık zorunlu “Ebeveyn Okulu” uygulaması üzerinde çalışıldığını açıkladı. Programla ailelerin okula başlangıç sürecine daha bilinçli katılması hedefleniyor.

MEB'den velilere zorunlu Ebeveyn Okulu hazırlığı

Milli Eğitim Bakanlığı, ilkokul kayıtlarında adrese dayalı yerleştirme sürecini etkileyen yoğunluk ve tartışmaları azaltmak için yeni bir uygulamaya geçiyor. Düzenlemeye göre öğrenciler öncelikle kendi kayıt bölgelerindeki okullara otomatik olarak yerleştirilecek; bölge dışından gelen talepler ise kontenjan kalması halinde elektronik kura ile değerlendirilecek.Türkiye Gazetesi’nden Akif Bülbül’ün haberine göre, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin mevcut sistemde bazı velilerin yasal boşluklardan yararlanarak belirli okullarda yoğunluk oluşturduğunu belirtti. Bakanlık, bu tabloyu önlemek ve kayıt sürecinde yaşanan tartışmaları azaltmak amacıyla yeni bir model hazırladı.<h2>Yeni sistem nasıl işleyecek?</h2>Yeni uygulamada her okul, öncelikle kendi kayıt alanında ikamet eden öğrencileri herhangi bir ek işleme gerek kalmadan sisteme dahil edecek. Böylece okulun asıl kayıt bölgesindeki öğrenciler için yerleştirme otomatik biçimde yapılacak.Kendi kayıt alanı dışındaki bir okulu tercih etmek isteyen velilerin başvuruları ise okul yönetimleri tarafından dijital ortamda toplanacak. Tercih edilen okulda kontenjan boşluğu kalması durumunda, bu başvurular arasında elektronik kura çekilecek.Bu yöntemle, özellikle talebin yüksek olduğu okullarda kayıt sürecinin daha şeffaf yürütülmesi hedefleniyor. Bakanlık, dışarıdan gelen taleplerin okul yönetimlerinin inisiyatifine bırakılmadan dijital sistem üzerinden kayıt altına alınmasını planlıyor.<h2>Adres değişikliğiyle öncelik sağlama engelleniyor</h2>Düzenlemenin en dikkat çeken başlıklarından biri de adres beyanlarıyla ilgili oldu. Habere göre Bakanlık, popüler okullara kayıt yaptırmak isteyen bazı velilerin çocuklarını akrabalarının yanında yaşıyor gibi gösterdiği yöntemlere karşı önlem aldı.Nüfus ve Vatandaşlık İşleri Genel Müdürlüğü üzerinden alınan muvafakat belgeleriyle yapılan “çocuğum yakınının yanında kalıyor” beyanları, artık birinci öncelikli kayıt grubu içinde değerlendirilmeyecek. Bu tür beyanlarda bulunan ailelerin talepleri ikinci planda ele alınacak.Bakan Tekin’in açıklamasına göre, adres kaydırma veya akraba yanında gösterme yoluyla kayıt önceliği elde edilmesinin önüne geçilmesi amaçlanıyor. Böylece asıl ikamet adresi okulun kayıt bölgesinde bulunan öğrencilerin önceliği korunacak.<h2>Veliler için ne değişecek?</h2>Yeni modelle birlikte velilerin, kayıt bölgesi dışındaki okullar için doğrudan kesin kayıt beklentisiyle hareket etmesi mümkün olmayacak. Bölge dışı tercihlerin sonucu, okulda boş kontenjan bulunmasına ve elektronik kura sonucuna bağlı olacak.Bakanlık, uygulamanın ilkokul kayıtlarında hem yoğunluğu hem de okul tercihleri etrafında oluşan tartışmaları azaltmasını bekliyor. Düzenleme, özellikle büyük şehirlerde belirli okullara yönelen talebin yönetilmesi açısından önem taşıyor.

MEB, ilkokul kayıtlarında elektronik kura dönemini başlatıyor. Bölge dışı talepler kontenjan kalırsa kura ile değerlendirilecek.

İlkokul kayıtlarında adres oyunu dönemi kapanıyor

Milli Eğitim Bakanlığı, ilkokul kayıtlarında adrese dayalı sistemi güçlendiren yeni bir modele geçiyor. Kayıt bölgesi dışından gelen talepler kontenjan kalırsa elektronik kura ile değerlendirilecek; akraba yanında gösterme gibi adres yöntemleri öncelik sağlamayacak.

İlkokul Kayıtlarında Elektronik Kura Dönemi Başlıyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni eğitim öğretim yılına ilişkin ara tatil takvimi, LGS güvenliği, okul kayıtları ve velilere yönelik yeni uygulamalar hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Tekin’in duyurduğu düzenlemeler, milyonlarca öğrenci, öğretmen ve veliyi doğrudan ilgilendiriyor.Bakan Tekin’in açıklamalarına göre gelecek dönemden itibaren Liselere Geçiş Sınavı’nda güvenliği artırmak için sınav yapılan sınıflarda kamera uygulaması devreye alınacak. Kameraların yalnızca sınav süresince aktif olacağı belirtildi.<h2>Ara tatil takviminde yeni düzenleme</h2>Öğrenciler ve öğretmenlerin merak ettiği ara tatil takvimiyle ilgili de açıklama yapıldı. Buna göre önümüzdeki eğitim öğretim yılında ilk dönem ara tatili normal takviminde yapılacak.İkinci dönem ara tatili ise Ramazan Bayramı haftasıyla birleştirilecek. Böylece ikinci dönemdeki tatil planlaması bayram haftası dikkate alınarak düzenlenecek.<h2>LGS’de kamera dönemi başlıyor</h2>Yeni uygulamalardan biri de LGS sınav güvenliğine ilişkin olacak. Sınav binalarında sınıflara yerleştirilecek kameralarla sınav sürecinde yaşanabilecek aksaklıkların önüne geçilmesi hedefleniyor.Bakan Tekin, LGS ve YKS’ye hazırlanan öğrencilerin yalnızca resmi müfredat ile Bakanlık tarafından sunulan dijital materyallerden sorumlu olacağını da vurguladı. Tekin, öğrencilerin dış kaynaklara ihtiyaç duymadan sınavlara hazırlanabileceğini ifade etti.<h2>Okul kayıtlarında elektronik kura uygulanacak</h2>Okul kayıtlarında yaşanan yoğunluk ve usulsüzlük iddialarına karşı da yeni bir sistem devreye alınacak. Adrese dayalı kayıt sisteminde, kayıt bölgesi dışında başvuru yapan öğrenciler için kontenjan kalması halinde elektronik kura yöntemi uygulanacak.Ayrıca kayıt avantajı elde etmek amacıyla adresini akraba yanına taşıyan öğrencilerin öncelikli kabul edilmeyeceği, bu başvuruların ikinci planda değerlendirileceği aktarıldı. Düzenlemenin, kayıt sürecinde adalet ve şeffaflığı artırmayı amaçladığı belirtildi.<h2>Zorunlu eğitim ve Ebeveyn Okulu açıklaması</h2>Bakan Tekin, zorunlu eğitim sisteminde kısa vadede bir değişiklik öngörülmediğini, ancak konunun YÖK ile birlikte zihinsel olarak tartışılması gerektiğini söyledi.Yeni dönemle birlikte okul öncesi ve birinci sınıf velileri için de “Ebeveyn Okulu” adıyla zorunlu bir eğitim programı başlatılacak. Bu programla ailelerin eğitim sürecine daha aktif şekilde dahil edilmesi hedefleniyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ara tatil takvimi, LGS’de kamera uygulaması ve okul kayıtlarında elektronik kura kararlarını açıkladı.

Ara tatil takvimi değişiyor, LGS salonlarına kamera geliyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ara tatil takvimi, LGS’de kamera uygulaması, okul kayıtlarında elektronik kura ve Ebeveyn Okulu gibi yeni düzenlemeleri açıkladı. İkinci dönem ara tatili Ramazan Bayramı haftasıyla birleştirilecek.

Yusuf Tekin ara tatil, LGS ve okul kayıtları kararlarını açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 13 Haziran’da yapılacak Liselere Giriş Sınavı (LGS) nedeniyle 12 Haziran Cuma günü okullarda eğitim öğretime ara verileceğini açıkladı. Tekin, öğretmen ve öğrencilerin söz konusu gün idari izinli sayılacağını bildirdi.Kararın, LGS’nin uygulanacağı okullarda sınav hazırlıklarının tamamlanabilmesi amacıyla alındığı belirtildi. Bakan Tekin, sınav öncesinde okul binalarında gerekli düzenlemelerin yapılacağını ifade etti.<h2>12 Haziran Cuma günü okullar neden tatil edildi?</h2>Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim öğretimin normalde devam ettiği cuma günü için bir günlük idari izin kararı alındığını duyurdu. Tekin, açıklamasında, “Hazırlıkların yapılabilmesi için eğitim-öğretimin devam ettiği cuma günü bir gün idari izin verdik” ifadelerini kullandı.Bu kararla birlikte öğrenciler, öğretmenler ve ilgili kurum personeli 12 Haziran Cuma günü idari izinli olacak. Bakanlık, bu süreyi LGS’nin yapılacağı okullarda sınav düzeninin oluşturulması, salon hazırlıkları ve diğer organizasyon işlemleri için kullanacak.<h2>LGS hazırlıkları okullarda yapılacak</h2>Liselere Giriş Sınavı, Türkiye genelinde çok sayıda öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilecek. Sınav öncesinde sınıfların sınav salonu düzenine göre hazırlanması, öğrenci yerleştirme planlarının uygulanması ve bina içi kontrollerin tamamlanması gerekiyor.Bakan Tekin, alınan idari izin kararının bu hazırlık sürecini kolaylaştıracağını belirtti. Açıklamaya göre sınavın yapılacağı okullarda gerekli çalışmalar 12 Haziran Cuma günü tamamlanacak.<h2>Bu yıl LGS’de beslenme paketi uygulaması</h2>Kaynakta yer alan bilgilere göre, bu yıl LGS’de ilk kez veli onayına bağlı olarak beslenme paketi dağıtılması da planlanıyor. Beslenme paketi isteyen ve istemeyen öğrencilerin farklı salonlarda sınava alınacağı aktarıldı.Uygulamanın ayrıntılarına ilişkin resmi bilgilendirmenin sınav öncesinde netleşmesi bekleniyor. Öğrenciler ve veliler için sınav günü kuralları, salon düzeni ve uygulama esasları Milli Eğitim Bakanlığı duyuruları üzerinden takip edilecek.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, LGS hazırlıkları nedeniyle 12 Haziran Cuma günü okulların tatil edildiğini açıkladı.

LGS öncesi okullarda bir günlük idari izin kararı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, LGS hazırlıkları nedeniyle 12 Haziran Cuma günü okullarda eğitim öğretime ara verileceğini açıkladı. Öğrenci ve öğretmenler idari izinli sayılacak.

Yusuf Tekin açıkladı: 12 Haziran Cuma okullar tatil

Milli Eğitim Bakanlığı, yeni eğitim-öğretim döneminde ders kitaplarındaki terminolojide değişikliğe gidiyor. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, müfredatta “Orta Asya” kavramı yerine “Türkistan” ifadesinin kullanılmaya başlandığını açıkladı.Değişiklik, Bakanlığın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yaptığı program güncellemeleri içinde yer alıyor. Tekin, yeni müfredatta Türk devletlerine ilişkin tarihsel ve güncel bilgilerin daha görünür hale getirildiğini belirtti.<h2>Orta Asya yerine Türkistan ifadesi kullanılacak</h2>Kazakistan’ın Türkistan şehrinde düzenlenen Türk Devletleri Teşkilatı 9. Eğitim Bakanları Toplantısına katılan Bakan Yusuf Tekin, ders programlarında kavramsal bir değişiklik yaptıklarını söyledi.Tekin, açıklamasında “Programlarımızda, müfredatlarımızda ‘Orta Asya’ kavramını çıkardık, onun yerine ‘Türkistan’ ifadesini kullanmaya başladık” dedi. Bakan, bu adımı tarihsel süreçte Türk devletleri arasında ayrıştırıcı olarak görülen kavramların eğitim programlarından çıkarılması kapsamında değerlendirdi.<h2>Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yapıldı</h2>Bakan Tekin’in açıklamasına göre değişiklik, okul öncesinden lise düzeyine kadar uzanan eğitim programlarını kapsayan yeni modelin parçalarından biri olarak hayata geçiriliyor. Yeni müfredatta Türk devletlerinin geçmişteki tarihi, bugünkü konumu ve aralarındaki ilişkilerin daha ayrıntılı biçimde ele alınması hedefleniyor.Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile programların revize edildiğini belirterek, Türk devletlerinin her biriyle ilgili tarihsel ve güncel bilgilerin öğrencilerin öğrenmesi için müfredata yerleştirildiğini ifade etti.<h2>Bakan Tekin ne dedi?</h2>Yusuf Tekin, yaptığı açıklamada özellikle Soğuk Savaş dönemi ve İkinci Dünya Savaşı sırasında ortaya çıkan tarihsel ve kavramsal ayrılıkların eğitim programlarında yeniden ele alındığını belirtti.Tekin, “Bilhassa tarihsel gelişmelerde Soğuk Savaş dönemi, İkinci Dünya Savaşı... Bu esnada Türk devletlerini birbirinden ayıran tarihsel ve kavramsal farklılıkları, ayrıştırıcı unsurları programlarımızdan çıkarmak için önemli bir adım attık” ifadelerini kullandı.Müfredattaki bu terminoloji değişikliği, tarih ve coğrafya anlatımlarında kullanılan kavramların nasıl şekilleneceği açısından dikkat çekiyor. Yeni dönemde öğrencilerin ders kitaplarında “Orta Asya” yerine “Türkistan” ifadesiyle karşılaşması bekleniyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta Orta Asya yerine Türkistan ifadesinin kullanılacağını açıkladı.

Ders kitaplarında dikkat çeken değişiklik: Orta Asya ifadesi gidiyor

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta “Orta Asya” kavramının çıkarılarak yerine “Türkistan” ifadesinin kullanılmaya başlandığını açıkladı. Değişiklik, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ders programlarına yansıtıldı.

MEB müfredatında Orta Asya yerine Türkistan dönemi

Türk Devletleri Teşkilatı Eğitim Bakanları 9. Toplantısı Kazakistan’da yapıldı. Toplantıda Türkiye, Kazakistan ve diğer üye ülkeler arasında eğitim ve yükseköğretim alanındaki iş birliğini artıracak kararlar ele alındı. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ortak tarih, coğrafya ve edebiyat ders kitaplarına ilişkin hazırlık sürecinin tamamlandığını açıkladı.Dostluk Evi’nin ev sahipliğinde düzenlenen toplantıda, Türk dünyasında ortak eğitim vizyonu ve kültürel bağların güçlendirilmesi başlıkları öne çıktı. Eğitim bakanları, öğrenci ve öğretmen değişimi, dijital eğitim altyapısı, yükseköğretimde ortak projeler ve yeni akademik iş birlikleri konusunda değerlendirmelerde bulundu.<h2>Ortak ders kitaplarında hazırlık tamamlandı</h2>Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türk dünyasını kapsayan ortak tarih, coğrafya ve edebiyat ders kitapları için hazırlıkların tamamlandığını duyurdu. Tekin, bu derslerin geride kalan eğitim döneminde Türkiye’de yaklaşık 150 bin öğrenci tarafından seçmeli ders olarak tercih edildiğini belirtti.Bu adımın, Türk devletleri arasında ortak kültürel mirasın eğitim yoluyla daha görünür hale getirilmesi açısından önemli olduğu vurgulandı. Ortak ders kitaplarının, üye ülkelerde eğitim alanındaki yakınlaşmayı artırması bekleniyor.<h2>Yapay zeka ve dijital eğitim gündeme geldi</h2>Toplantıda yalnızca ortak müfredat değil, geleceğin eğitim teknolojileri de gündeme alındı. Bakan Tekin, yapay zeka alanında Türk devletlerinin birlikte hareket etmesi gerektiğini ifade etti. Türkiye’nin bu alandaki bilgi birikimini paylaşmaya açık olduğunu belirten Tekin, kardeş ülkelerin deneyimlerinden de yararlanılacağını söyledi.Zirve sonrasında paylaşılan sonuç bildirgesinde, teşkilata üye ülkeler arasında öğrenci ve öğretmen değişim programlarının hızlandırılması kararı yer aldı. Ayrıca dijital eğitim sistemlerinin altyapılarının karşılıklı olarak güçlendirilmesi ve yükseköğretimde ortak çalışma mekanizmalarının kurulması hedeflendi.<h2>Gazi Üniversitesi Kazakistan’da şube açacak</h2>Toplantının yükseköğretim boyutuna ilişkin açıklamalarda bulunan YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, Türk Devletleri Teşkilatı üyesi ülkelerle akademik entegrasyonun önemine dikkat çekti. Özvar, mevcut ortak üniversite projelerinin başarılı şekilde sürdüğünü belirtti.Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi ve Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi’nin faaliyetlerine işaret eden Özvar, bu yıl eğitim hayatına başlayan Türkiye-Azerbaycan Üniversitesi’nin de sürece güçlü biçimde eklendiğini söyledi.Özvar ayrıca, Gazi Üniversitesinin Güney Kazakistan’da bir şube açmak için karar aldığını ve bu yönde çalışmaların başladığını açıkladı. Bu adımın, Türkiye ile Kazakistan arasındaki akademik iş birliğini güçlendirmesi bekleniyor.

Yusuf Tekin, Türk dünyasında ortak tarih, coğrafya ve edebiyat ders kitapları için hazırlıkların tamamlandığını açıkladı.

Ortak tarih, coğrafya ve edebiyat kitaplarında hazırlık tamamlandı

Kazakistan’da düzenlenen Türk Devletleri Teşkilatı Eğitim Bakanları Toplantısı’nda ortak tarih, coğrafya ve edebiyat ders kitaplarının hazırlıklarının tamamlandığı açıklandı. YÖK Başkanı Erol Özvar da Gazi Üniversitesinin Güney Kazakistan’da şube açmak için çalışmalara başladığını duyurdu.

Türk Dünyasında Ortak Ders Kitapları İçin Yeni Dönem

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okullardaki güvenlik önlemlerine ilişkin yeni uygulamaların eylül ayına kadar hayata geçirilmesinin hedeflendiğini açıkladı.Londra'da düzenlenen Dünya Eğitim Forumu sonrası konuşan Tekin, okul giriş çıkışlarında kartlı sistem için çalışma yürütüldüğünü belirtti. Bakan, yeni eğitim öğretim yılına kadar bu düzenlemelerin okullara kazandırılmasının planlandığını ifade etti.Tekin, okulların risk durumlarına göre sınıflandırıldığını, 1000'den fazla okulda 24 saat esasına göre polis görevlendirildiğini, daha düşük riskli okullarda ise devriye ve periyodik denetim uygulandığını söyledi. Yaz döneminde güvenlik kamerası ağının da genişletileceğini kaydetti.Bakan ayrıca, okullarda olağandışı durumların tespiti için kişisel verileri ihlal etmeyecek şekilde yapay zeka destekli bir uyarı mekanizması üzerinde çalışıldığını anlattı. Buna göre sistemin, tespit edilen anomali durumlarında önce rehber öğretmene, gerekli görülmesi halinde de okul yönetimi veya ilgili birimlere anonim bildirim yapılmasına imkan sağlaması öngörülüyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okullarda kartlı giriş sisteminin ve yeni güvenlik önlemlerinin eylül ayına kadar devreye alınmasının planlandığını açıkladı. Tekin, ayrıca yapay zeka destekli rehberlik ve uyarı mekanizması üzerinde çalışıldığını söyledi.

MEB, okullarda kartlı giriş sistemini eylülde devreye almayı planlıyor

Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda şiddet olayları ve dijital ortamın risklerine karşı “Duygu Değer Temelli Esenlik Projesi”ni hayata geçirdi. Ankara ve İstanbul’da yürütülen saha çalışmalarının ardından projenin 40 ilde pilot uygulamasına başlandığı bildirildi.Türkiye Gazetesi'nde yer alan habere göre proje, öğrencilere mahremiyet, empati, nezaket, adalet, sorumluluk ve dijital farkındalık gibi başlıklarda eğitim verilmesini hedefliyor. Amaç, çocukların dijital içerikleri yalnızca tüketen değil, etik açıdan değerlendirebilen bireyler olarak yetişmesini sağlamak.Hazırlık sürecinde Ankara ve İstanbul’da yaklaşık 10 bin öğrenci ve öğretmenle yüz yüze görüşmeler yapıldığı, elde edilen veriler doğrultusunda eğitim içeriklerinin oluşturulduğu aktarıldı. Haberde, ortaöğretim seviyesinde 23 okulda çalışmaların tamamlandığı, ilkokul düzeyindeki pilot uygulamaların ise 40 ile yayıldığı belirtildi.Projeyle birlikte öğrencilerin güvenli dijital kullanım konusunda desteklenmesi ve ilerleyen aşamada etik kurallara dayalı etkileşimli bir dijital platformun devreye alınması planlanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilere dijital farkındalık ve değer temelli eğitim verilmesini amaçlayan “Duygu Değer Temelli Esenlik Projesi”ni 40 ilde pilot olarak başlattı. Proje, mahremiyet, empati ve dijital sorumluluk gibi başlıklara odaklanıyor.

MEB, okullarda 'Duygu Değer Temelli Esenlik Projesi'ni 40 ilde pilot olarak başlattı

Milli Eğitim Bakanlığı, “üniversiteye başlama yaşının 15’e düşürüleceği” yönündeki iddiaların gerçeği yansıtmadığını açıkladı.Türkiye Gazetesi’nde yer alan habere göre Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, milletvekillerinin soru önergesine verdiği yanıtta, Bakanlığın hedefinin öğrencileri daha erken mezun etmek olmadığını belirtti. Tekin, eğitim politikalarının hızlandırmadan çok verimlilik ve esnek eğitim modelleri üzerine kurulduğunu ifade etti.Bakan Tekin, öğrencilerin okulda geçirdiği sürenin uzunluğundan ziyade bu sürenin verimli ve nitelikli olmasının önemsendiğini söyledi. “Hız” vurgusunun, öğrencinin kapasitesine uygun ilerlemesine imkan tanıyan sistem verimliliği olarak değerlendirilmesi gerektiğini kaydetti.Tekin ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında tek tip eğitim anlayışından uzaklaşıldığını, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre farklı eğitim modelleri geliştirildiğini ifade etti.

Milli Eğitim Bakanlığı, üniversiteye giriş yaşının 15’e düşürüleceği iddiasını yalanladı. Bakan Yusuf Tekin, amaçlarının erken mezuniyet değil, verimli ve esnek bir eğitim sistemi kurmak olduğunu söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı, üniversiteye giriş yaşının 15’e düşürüleceği iddiasını yalanladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu eğitim öğretim döneminde ilk kez 9. sınıfa kayıt yaptıran her 100 öğrenciden 43’ünün mesleki ve teknik liseleri tercih ettiğini açıkladı. Tekin, mesleki ve teknik eğitime yönelimin sürekli arttığını söyledi.Tekin, meslek liselerinin hem demokratikleşme süreci hem de nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesi açısından önemli olduğunu belirtti. 2010’da katsayı uygulamasının kaldırılmasının bu alanda önemli bir kırılma yarattığını ifade eden Tekin, 2013’ten sonra yapılan düzenlemelerle mesleki eğitimin yeniden ivme kazandığını kaydetti.Bakan Tekin, ihtiyaç duyulmayan eski programların kapatıldığını, yerlerine yeni bölümlerin açıldığını söyledi. Müfredatın sektörle birlikte güncellendiğini, öğretmen ihtiyacında ise sektör deneyimi bulunan kişilerin de ders verebildiğini belirtti.İşbaşı eğitimi ve staj uygulamalarının yaygınlaştırıldığını dile getiren Tekin, işletmelere gönderilen öğrenciler için ustalık ve kalfalık durumuna göre asgari ücretin yüzde 30’u ve yüzde 50’si oranında teşvik sağlandığını aktardı.Tekin ayrıca, değişen üretim ihtiyaçlarına göre Siber Güvenlik, Yapay Zeka, Endüstriyel Kalite Kontrol, Havacılık ve Uzay Teknolojisi ile Gastronomi ve Mutfak Sanatları gibi yeni alanların açıldığını söyledi.Meslek liselerinin şehirlerin ihtiyaçlarına göre yeniden yapılandırıldığını da belirten Tekin, İl İstihdam Kurulları aracılığıyla yerel sektör taleplerinin dikkate alındığını, ihtiyaç olmayan programların kapatılıp yeni alanların devreye alındığını ifade etti.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bu yıl ilk kez 9. sınıfa başlayan her 100 öğrenciden 43’ünün meslek lisesini tercih ettiğini açıkladı. Tekin, mesleki eğitime ilginin arttığını, yeni bölümler açıldığını ve programların şehirlerin sektör ihtiyaçlarına göre güncellendiğini söyledi.

Bakan Yusuf Tekin: 100 öğrenciden 43’ü meslek lisesini tercih etti

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin açıklamalarında okul güvenliği ve ara tatil uygulamasıyla ilgili değerlendirmelerde bulundu.Tekin, okullarda kolluk kuvveti bulundurmanın sürdürülebilir olmadığını belirterek, eğitim kurumları için özel eğitimli personelden oluşan yeni bir güvenlik modelinin 2026-2027 döneminde devreye alınmasının planlandığını söyledi.Bakan Tekin, ara tatil uygulamasına ilişkin soruya da yanıt verdi. Açıklamasına göre, ara tatillerin kaldırılarak yaz tatiline eklenmesi seçeneği değerlendiriliyor.Bu modelin hayata geçirilmesi halinde eğitim süresinin kısalmayacağı, ancak okulların daha geç açılıp daha erken kapanabileceği ifade edildi. Böylece öğrencilere daha uzun ve kesintisiz bir yaz tatili imkanı sağlanmasının hedeflendiği belirtildi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 dönemi için ara tatillerin kaldırılarak yaz tatiline eklenmesi seçeneğinin değerlendirildiğini açıkladı. Tekin ayrıca okullarda özel eğitimli personelden oluşan yeni bir güvenlik modelinin planlandığını söyledi.

Bakan Yusuf Tekin, ara tatilin yaz tatiline eklenebileceğini açıkladı

İçişleri Bakanlığı, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’taki okul saldırılarının ardından valilikler ile ilgili kurumlara “Okul ve Çevresi Güvenlik Tedbirleri” konulu genelge gönderdi. Düzenlemeyle okullarda fiziki güvenlikten siber takibe, psikososyal destekten çevre denetimlerine kadar yeni uygulamalar devreye alındı.Genelgeye göre okul giriş ve çıkışları kontrollü hale getirilecek, zorunlu olmayan kapılar kapatılarak girişlerin mümkün olduğunca tek kapıdan yapılması sağlanacak. Tüm okullarda güvenlik kameralarının faal hale getirilmesi, eksik noktaların tamamlanması ve gerekli görülen durumlarda eşya kontrolü ile teknik güvenlik cihazlarının kullanılması öngörüldü.Okul çevresindeki kahvehane, oyun salonu, bar ve alkollü mekanların okul binalarına en az 100 metre uzaklıkta bulunup bulunmadığı daha sık denetlenecek. Parklar, metruk yapılar, internet kafeler ve öğrencilerin yoğun bulunduğu güzergâhlarda devriye faaliyetleri artırılacak.Yeni düzenleme kapsamında yüksek riskli okullarda Okul Kolluk Görevlisi, diğer okullarda ise okul yönetimiyle sürekli temas halinde olacak Güvenli Eğitim Koordinasyon Görevlisi görevlendirilmeye devam edilecek. Okul giriş ve çıkış saatlerinde kolluk görünürlüğünün artırılması da planlandı.Genelgede yalnızca fiziki güvenlik değil, öğrencilerin psikolojik güvenliği ve dijital riskler de yer aldı. Şiddet eğilimi, tehdit dili, akran zorbalığı, dışlanma ve sosyal medya üzerinden oluşabilecek risklerin erken uyarı sistemi kapsamında izleneceği belirtildi. Risk grubunda olduğu değerlendirilen öğrenciler için veli iş birliğiyle izleme, yönlendirme ve psikososyal destek mekanizmaları işletilecek.Siber güvenlik başlığında ise sosyal medya üzerinden hedef gösterme, siber zorbalık ve tehdit içeriklerinin takip edilmesi, okul bazlı siber güvenlik planlarının hazırlanması ve öğrenci-öğretmenlere yönelik farkındalık eğitimlerinin artırılması öngörüldü.Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de daha önce yaptığı açıklamada, dedektörlerden x-ray cihazlarına, okul binalarının fiziki özelliklerinden genel güvenlik yapısına kadar Türkiye genelindeki 60 bini aşkın okulun yeniden değerlendirildiğini belirtmişti.

İçişleri Bakanlığı’nın yeni genelgesiyle okullarda tek kapıdan kontrollü giriş, güvenlik kamerası, artırılmış denetim, kolluk görevlendirmesi ve siber takip gibi önlemler devreye alındı. Düzenleme, fiziki güvenliğin yanı sıra psikososyal destek ve dijital risklerin izlenmesini de kapsıyor.

Okullarda yeni güvenlik genelgesi yürürlüğe girdi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan okul saldırılarının ardından okullarda güvenliği artırmaya yönelik yeni önlemleri açıkladı. Tekin, fiziki güvenlik uygulamalarının dijital risk alanlarını da kapsayacak şekilde genişletileceğini söyledi.Buna göre okullarda siber devriye faaliyetlerine ağırlık verilecek, çocukları hedef alan riskler yapay zeka destekli takip ve analiz sistemleriyle izlenecek. Bakanlık ayrıca İçişleri, Adalet, Sağlık ile Aile ve Sosyal Hizmetler bakanlıklarıyla veri paylaşımını güçlendirerek risk analizi ve erken uyarı sistemi kurmayı planlıyor.Tekin, velilere yönelik dijital bağımlılık ve benzeri riskler için kısa süre içinde bir destek ve danışma hattının devreye alınacağını duyurdu. İki yıl önce başlatılan Veli Randevu Sistemi'nin de daha kapsamlı hale getirileceğini belirtti.Öğretmen ve okul yöneticilerine kriz yönetimi, erken uyarı işaretlerini fark etme ve riskli durumlara müdahale konularında eğitimlerin süreceğini ifade eden Tekin, öğrenciler için psikososyal destek mekanizmalarının da güçlendirileceğini söyledi.Halihazırda 23 ilde pilot olarak yürütülen “Duygu, Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi”nin tüm ülkeye yaygınlaştırılacağı açıklandı. Ayrıca bazı okullarda ihtiyaçlara göre devriye araçları görevlendirilmesi, okul giriş-çıkış düzenlerinin gözden geçirilmesi ve dedektör ile x-ray cihazı gibi fiziki güvenlik önlemlerinin değerlendirilmesi planlanıyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okul saldırılarının ardından yeni güvenlik tedbirlerini açıkladı. 23 ilde pilot uygulanan Dijital Esenlik Projesi tüm ülkeye yayılacak; siber devriye, yapay zeka destekli risk analizi, veli danışma hattı ve fiziki güvenlik önlemleri devreye alınacak.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okul güvenliği için yeni tedbirleri açıkladı

Kahramanmaraş’ın Onikişubat ilçesindeki Ayser Çalık Ortaokulu’nda yaşanan silahlı saldırıda hayatını kaybedenlerin cenazeleri yakınlarına teslim edildi. Saldırıda yaşamını yitiren öğretmen ve öğrenciler, düzenlenen törenlerin ardından toprağa verildi.Olayda matematik öğretmeni Ayla Kara ile öğrenciler Furkan Sancak Balal, Bayram Nabi Şişik, Belinay Poyraz, Zeynep Kılıç, Şuranur Sevgi Kazıcı, Kerem Erdem Gürgör, Adnan Göktürk Yeşil ve Yusuf Tarık Gül yaşamını yitirdi.11 yaşındaki Yusuf Tarık Gül, Karacasu Kırım Mezarlığı’nda defnedildi. Adnan Göktürk Yeşil’in cenazesi ise Osmaniye’ye götürülerek Düziçi’ndeki Yeşiller Aile Mezarlığı’nda toprağa verildi.Furkan Sancak Balal da düzenlenen törenin ardından defnedildi. Haberde, Belinay Poyraz, Kerem Erdem Gürgör, Zeynep Kılıç ve Bayram Nabi Şişik’in de törenlerin ardından toprağa verildiği aktarıldı.Öğrencilerini korumaya çalıştığı belirtilen matematik öğretmeni Ayla Kara’nın cenazesi Tekir Mahallesi’ndeki Çarşı Camisi’ne getirildi. Törene Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin de katılarak aileye taziyelerini iletti.

Kahramanmaraş’taki okul saldırısında yaşamını yitiren öğretmen Ayla Kara ile öğrenciler düzenlenen cenaze törenlerinin ardından toprağa verildi. Törenlere ailelerin yanı sıra çok sayıda vatandaş ve bazı resmi isimler de katıldı.

Kahramanmaraş’taki okul saldırısında yaşamını yitirenler toprağa verildi

İçişleri Bakanlığı, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan okul saldırılarının ardından okulların ve çevresinin güvenliğine yönelik tedbirlerin artırıldığını açıkladı.Bakanlığın açıklamasına göre, valiler, il emniyet müdürleri, il jandarma komutanları ve il milli eğitim müdürlerinin katılımıyla kapsamlı bir değerlendirme toplantısı yapılacak. Toplantıda, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in de yer alacağı ve okul güvenliğine ilişkin adımların ele alınacağı bildirildi.Açıklamada, olayın ardından mülkiye ve polis başmüfettişlerinin görevlendirildiği, adli sürecin Adalet Bakanlığı koordinasyonunda sürdüğü, Milli Eğitim Bakanlığı'nın da idari inceleme başlattığı belirtildi. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı'nın ise saldırıdan etkilenen çocuklar ve aileleri için rehabilitasyon sürecini yürüteceği ifade edildi.İçişleri Bakanlığı ayrıca, sosyal medyada dezenformasyon ve provokatif içeriklere karşı siber devriye çalışmalarının kesintisiz sürdüğünü duyurdu.

İçişleri Bakanlığı, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki saldırıların ardından okullarda güvenlik tedbirlerinin artırıldığını açıkladı. Bakanlık, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in katılımıyla yapılacak toplantıda okul ve çevre güvenliğine ilişkin yeni adımların değerlendirileceğini bildirdi.

İçişleri Bakanlığı: Okullardaki güvenlik tedbirleri artırıldı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan okul saldırılarının ardından açıklama yaptı. Tekin, olayların tüm ülkeyi derinden sarstığını belirterek hayatını kaybeden öğrenci ve öğretmenler için başsağlığı, yaralılar için acil şifa diledi.Sosyal medya hesabından paylaşım yapan Tekin, eğitim kurumlarında benzer olayların yaşanmaması için İçişleri, Adalet ile Aile ve Sosyal Hizmetler bakanlıklarıyla birlikte mevcut güvenlik önlemlerinin güncelleneceğini bildirdi. Açıklamada, dijital ve fiziki tehditleri kapsayan bütüncül bir güvenlik yaklaşımının hayata geçirileceği ifade edildi.Tekin, sürecin tüm ayrıntılarıyla takip edileceğini belirterek, “Milletimizin asla şüphesi olmasın ki bu ortak acının hiçbir yönü, karanlıkta bırakılmayacaktır” dedi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki okul saldırılarının ardından yaptığı açıklamada, benzer olayların önlenmesi için güvenlik önlemlerinin güncelleneceğini duyurdu. Tekin, sürecin ayrıntılı biçimde takip edileceğini ve olayın hiçbir yönünün karanlıkta bırakılmayacağını söyledi.

Bakan Yusuf Tekin'den Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki okul saldırılarına ilişkin açıklama

Milli Eğitim Bakanlığı, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki 2026 merkezi sınavın tarihinin değiştirildiğini duyurdu. Daha önce 14 Haziran 2026 Pazar günü yapılması planlanan sınav, A Milli Futbol Takımı'nın aynı gün Avustralya ile oynayacağı Dünya Kupası maçı nedeniyle 13 Haziran 2026 Cumartesi gününe alındı.Bakanlıktan yapılan açıklamada, milli maçın ardından ülke genelinde yaşanabilecek kutlama, trafik yoğunluğu ve gürültü gibi etkenlerin öğrencilerin sınav odağını ve sınavın sağlıklı biçimde uygulanmasını etkileyebileceğinin değerlendirildiği belirtildi.Açıklamaya göre sınav oturum saatlerinde değişiklik yapılmadı. Birinci oturum olan Sözel Bölüm saat 09.30'da, ikinci oturum olan Sayısal Bölüm ise saat 11.30'da başlayacak.Öte yandan sınavın yapılacağı okul ve kurumlarda fiziki hazırlıkların tamamlanabilmesi için 12 Haziran 2026 Cuma günü örgün eğitim kurumlarında eğitime bir gün ara verilecek. Aynı gün öğretmenler idari izinli sayılacak.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2026 LGS'nin tarihini Dünya Kupası'nda A Milli Futbol Takımı'nın oynayacağı maç nedeniyle 14 Haziran'dan 13 Haziran'a çekti. Sınav saatleri değişmezken, 12 Haziran'da okullarda eğitime bir gün ara verilecek.

LGS 2026 sınav tarihi Dünya Kupası nedeniyle 13 Haziran'a alındı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 14 Haziran’da yapılması planlanan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavının tarihinin değiştirilebileceğini açıkladı. Tekin, A Milli Futbol Takımı’nın aynı gün oynayacağı Dünya Kupası grup maçı nedeniyle sınavın bir gün öne alınmasının gündemde olduğunu söyledi.Bakan Tekin, sınavın pazar yerine cumartesi günü yapılması için çalışma yürütüldüğünü belirtti. Hukuki ve teknik açıdan engel çıkmaması halinde LGS’nin bir gün önce düzenlenmesinin planlandığını ifade etti.A Milli Futbol Takımı, 2026 Dünya Kupası D Grubu’ndaki ilk maçında 14 Haziran’da Avustralya ile karşılaşacak. Mücadele Türkiye saatiyle 07.00’de başlayacak.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 14 Haziran’daki LGS’nin, A Milli Futbol Takımı’nın Dünya Kupası maçıyla aynı güne denk gelmesi nedeniyle bir gün öne çekilebileceğini açıkladı. Sınavın cumartesi günü yapılması için çalışma yürütüldüğü bildirildi.

“Yusuf Tekin” ile ilgili sonuçlar